El blog cultural (literatura, sociedad, aniversarios, curiosidades)de una docente que busca el ciudadano inteligente y cívico que no pueda ser manipulado ni engañado. Formemos ciudadanos de bien (ideal del XVIII).
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viernes, 4 de mayo de 2012
TRAILER DE "EL CABALLERO OSCURO: LA LEYENDA RENACE"
En esta época en la que el cine se ha plagado de superhéroes, la película más esperada (como indicaban los Premios Scream Awards del 2011) es la tercera entrega de las nuevas de Batman: El Caballero Oscuro: La Leyenda Renace. La expectación resulta mayor en cuanto que se ha guardado muy bien el argumento. Sabemos muy poco (el reparto y la aparición de Catwoman), pero ha salido el trailer, eso sí, en inglés.
Siempre echaremos de menos a Heath Ledger.
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Siempre echaremos de menos a Heath Ledger.
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Patry
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"THOR", CARICATURA DE UN HÉROE.
Hace años se abrió la veda a la moda de las adaptaciones
cinematográficas de los superhéroes de cómic. El problema viene dado por el
hecho de que lo que podían haber sido buenas películas, se convierten en
caricaturas de las figuras de los cómic.
Este es el problema de Thor. Nos hallamos ante una película de
buenos efectos especiales, pero de personajes vacíos, de acción fácilmente predecible desde el minuto uno, de muchos
diálogos absurdos. No consigue que empaticemos con los personajes, de hecho
esperamos que empalicen al protagonista para que todo termine cuanto antes.
Solo salvo los efectos especiales
(que a estas alturas están ya a la orden del día) y algunas escenas en Asgard.
Vamos que la presencia de tan
buenos actores como Anthony Hopkins y Natalie Portman me habían hecho tener esperanza de que no se
hiciera una adaptación decadente; pero el primero casi no aparece y la segunda
–tal como es la película- parece que no sabe actuar. Vaya decepción que me ha provocado
Kenneth Branagh, el director.
Esta noche veré la del Capitán
América –todo por llegar preparada a lo que me espera en los Vengadores- , aunque con éste tengo el
obstáculo de que ya en sí el superhéroe está muy lejos de tener mi estima. De
cualquier modo, viendo el anuncio de la película, parece que al menos al
principio hay una escena graciosa.
En fin que me reafirmo en la idea
de que las mejoras películas sobre superhéroes son las últimas de Batman. Ya
veremos cómo es la siguiente, pues la nueva Catwoman tiene un escollo muy
difícil de superar: Michelle Pfeiffer.
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Patry
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Cine
jueves, 3 de mayo de 2012
CITA DEL DÍA: FRANCIS SCOTT FITZGERALD
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O
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se aprende educación en la propia casa o el mundo
la enseña con el látigo, y nos podemos hacer daño.
LA FALTA DE CIVISMO EN EL FÚTBOL.
Ya he mencionado más de una vez
que me parece que se está empleando el fútbol como opio para el pueblo; que
sirve para despistar la atención de éste como los emperadores romanos hacían
con las cruentas luchas de gladiadores. El caso es que hoy jueves, día que
solemos emplear para reflexionar sobre el civismo y su contrario, he de decir
que la gente se vuelve loca en el campo y en el sofá ante el enfrentamiento de
veintidós jugadores. No me refiero solo a la locura fanática estilo las
adolescentes que se pintan la cara y gritan hasta la extenuación (y luego
vuelven a gritar más) ante sus ídolos. No. Al menos ellas lo hacen desde el
punto positivo. En fin, que no me refiero a eso, sino a la falta de civismo que se hace patente
entre muchos de los espectadores (porque, aunque no lo parezca por lo a la
tremenda que se lo toman algunos, es un simple juego nada relevante para
nuestra vida social).
Pues bien, me ha llamado
negativamente siempre la atención el comportamiento chabacano e indigno de
algunos (cada vez más) individuos que se dedican a gritar insultos y a hacer
gestos insolentes con el dedo por el simple hecho de que el destinatario es un
jugador del equipo contrario (a veces, incluso, del mismo). Ya sabemos que
cualquier actitud incívica e inmoral refleja la falta de inteligencia social. A
mí me da que se está empleando a los jugadores como chivos expiatorios de la
angustia vital propia. Parece que olvidamos que los jugadores son personas
–personas que ganan, inexplicablemente, millonadas; pero personas al fin y al
cabo- y que no están ahí para la terapia psicológica de los energúmenos. Son
chavales que no tienen porqué aguantar los improperios de unos anormales a los
que la vida no va bien.
Me pongo en la situación de estos
deportistas – como digo, a veces muy jóvenes- y me da coraje que tengan que
sufrir estas estupideces. Tras esos millonajos tienen su corazoncito. Así
entiendo que unos se hundan en la miseria (como pasaba a Benzemá en los
primeros años en el Madrid, porque esta
afición es de la que peor trata a sus jugadores) y que otros, hartos, respondan
con la misma moneda mandando con saña un balonazo contra el público (como Mesi
en el Bernabeu) o gestos infortunados (como Cristiano en el estadio del
Athlétic de Bilbao). No los justifico, nada más lejos de la verdad, pero sí que
entiendo lo que los ha llevado hasta allí.
Luego están los más inteligentes
que pasan o hacen como Casillas. Esta situación que voy a relatar a
continuación muestra hasta qué punto de decadencia ha llegado la sociedad
española y, por tanto, la estupidez que ansía el tirano en su pueblo. ¡Qué
fácil lo ponemos! El caso es el que sigue: en un partido cualquiera
–irrelevante para lo que nos ocupa- los continuos improperios de un aficionado
llaman la atención de este deportista. ¡Cuál fue su sorpresa cuanto observó que
el emisor de tantos sapos era un crío de unos diez años que (ojo al dato)
estaba junto a su padre! Como cualquier ciudadano civilizado el portero le dijo
al padre (por llamarle algo, porque eso debería estar sancionado con cárcel)
que a ver si educaba al niño. Aunque la prensa, como siempre, dio la
información sesgada, considero que la del futbolista fue una actitud acertada,
aunque no tengo todas conmigo que el progenitor de ese satánico chico se le cayera la cara de vergüenza. De algún
sitio lo ha aprendido el niño.
Además nos topamos con la idiotez de desear
el mal, por ejemplo, al BarÇa cuando juega con el Chelsea. ¿No recordamos que
es un equipo español, por muchas idioteces políticas que digan entrenador y
presidente? O atletista cruzando los dedos para que el Madrid caiga en Champions.
¡Y eso que son de la misma Comunidad!
A esto se suman esas “bromas”
salidas de tono estilo el Bernabeu como un inodoro.
Esto no es una guerra. Es solo un
juego de escasa importancia real que sirve para entretener y apreciar la
fortaleza física y técnica de los deportistas ¿Cuándo aprenderemos el valor que
tiene ir con tu amigo del BarÇa o del Atlético mientras tú llevas tu camiseta
del Madrid, del Betis o el que sea? ¿Qué más da? Las demás actitudes muestran
una profunda idiotez y un mal corazón. Normal que nuestro país esté como está.
A más de a uno se le debería caer la cara de vergüenza si tiene un poco de
dignidad.
"DECLARACIÓN DE AMOR A UN SUEÑO MORIBUNDO" DE DISCUSIONES.
Bellísima entrada es la que os traigo hoy. Pertenece al blog Discusiones. En ella el autor recuerda sus vivencias como profesor para transmitirnos el valor del verdadero docente (estoy con él en que ni CAP ni carísimos Máster enseñan la esencia empática del profesor) y la importancia de la enseñanza pública. Repito que me parece una entrada preciosa para referirse a la realidad desde otro punto de vista: Declaración de amor a un sueño moribundo.
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"ALGUNAS DE LAS MENTIRAS DEL GOBIERNO QUE ANTES ESTABA EN LA OPOSICIÓN" DE "EL BISTURÍ"
Hace poco descubrí El bisturí, un blog donde su autor disecciona nuestra realidad cercana. El caso es que comparto con vosotros un artículo espectacular en la que reúne las algunas barbaridades de este gobierno que nos ha tocado vivir para desgracia del bien social. Algunas de las mentiras de un gobierno que antes estaba en la oposición.
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"EL PAÍS DE LOS 445568 POLÍTICOS" DE LA GARITA DEL GUACHIMÁN
Os dejo una magnífica reflexión procedente de La garita del Guachimán sobre la cantidad de puestos políticos superfluos (muchos resultado de contrabando de influencia y favores) que existen en este país mientras nos ahogan y recortan los servicios sociales de la ciudadanía. Como siempre, muy esclarecedora. El país de los 445568 políticos. ¡Vaya barbaridad! Que hartita estoy de toda esta gentuza que vive a nuestra costa y mancha la imagen de los verdaderos políticos.
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miércoles, 2 de mayo de 2012
CITA DEL DÍA: RUBÉN DARÍO.
N
|
o dejes apagar el entusiasmo,
virtud tan valiosa como necesaria; trabaja, aspira,
tiende siempre hacia la altura.LEVANTAMIENTO DEL 2 DE MAYO: ACONTECIMIENTOS Y VERDADERAS MOTIVACIONES QUE RODEARON
![]() |
| Fusilamientos del 2 de mayo, Goya. |
En 1812 aparecía la primera constitución
española, un hito para nuestro país. Pero para entenderla tenemos que
introducirnos en el contexto en el que se genera. Nos encontramos en plena
Guerra de Independencia contra los franceses, pero tenemos que remontarnos un
poquito más.
El siglo XIX
en general va a ser para España ajetreado y una continuación del Antiguo
Régimen en algunos aspectos socioeconómicos. No empezarán a verse cambios
sociales hasta la Gloriosa , en 1868 con
la caída de Isabel II. Mas esto es otra historia.
Los orígenes
de la Guerra
de Independencia son claros. Napoleón planea la invasión de Inglaterra y
fracasa; entonces, decide el bloqueo continental con la intención de impedir a
los barcos y productos británicos llegar a Europa.
España se ve
obligada a adherirse al bloqueo y cuando Portugal se niega a enfrentarse a
Inglaterra se firma el Tratado de
Fontainebleau (27 de octubre 1807) donde se permite la entrada de las
tropas francesa que se unirán con las españolas para tomar Lisboa y, luego,
todo Portugal. Godoy recibiría parte del territorio, asumiendo el título de
rey. Sin embargo, Napoleón ya había decidido ocupar el trono español, como
muestra el hecho que los franceses que entran en nuestro país van ocupando
lugares estratégicos (Murat, general francés, en vez de ir a Lisboa, queda en
Madrid).
En marzo de
1808 sucede el Motín de Aranjuez, organizado por los fernandinos (aquellos
nobles que pretenden destronar a Carlos IV
para que el futuro Fernando VII llegue al trono, a pesar que éste los
había delatado en un intento anterior) y el conde de Montijo, quienes instan al
pueblo a asaltar el palacio de Godoy. El terror (recuerdo de lo sucedido a los
reyes en la Revolución Francesa ,
pero no tiene en mente que durante el siglo XVII se había aleccionado “bien” al
pueblo) hace que Carlos IV prive de su cargo a Godoy, que es apresado y él
obligado a abdicar en su hijo. Fernando VI, a pesar del éxito del Motín de
Aranjuez, ve necesario buscar el apoyo de Napoleón (lo que hace patente el
poder de éste). Por su lado Carlos IV y Godoy también marchan a Bayona a pedir
cuentas. El emperador no se deja impresionar por Fernando VII y lo obliga a
devolver la corona a su padre. A su vez Carlos IV entrega la corona a Napoleón
en Mayo de 1808. Es lo que se conoce como Abdicaciones de Bayona. Carlos IV, incluso,
había hecho Cortes con Napoleón para crear la Constitución de
Bayona, dejando paso a que el emperador francés se hiciera con la monarquía
sobre España. De manera que resultan unas abdicaciones legítimas.
En ese
momento llega la noticia de las circunstancias del 2 de mayo en Madrid
originadas porque habían salido hacia Bayona primero Godoy, Carlos IV y
Fernando VII y, luego, el resto de la familia real. Entonces, los serenos,
aguadores y lavanderas extienden la idea de que están raptando a la familia
real (¿de dónde se lo sacarían?). Es esto lo que provoca el levantamiento del 2
de Mayo, donde existe revolución popular contra el extranjero Napoleón y
defensa de los valores tradicionales (lo que les habían enseñado los nobles
durante el XVII). De manera que la
Guerra de Independencia no supone un cambio, sino que se
quiere la restauración de la soberanía del rey y la guardan entre 1808 y 1814
para devolvérsela a Fernando VII (¡la que les esperaba!). Lo que no están
dispuestos es a entregar la corona a un extranjero.
La gente de
toda la sociedad lucha en Madrid dando lugar a la dura represión francesa.
Los capitanes
generales de Aranjuez y Audiencia de Castilla son ahora la mayor autoridad en
provincia, donde no hay ocupación durante mayo y junio. Pero se enfrentan con
levantamientos populares. En las zonas ocupadas por los franceses, sustituyen
las instituciones españolas; mas en las zonas no ocupadas, el problema está en
que el pueblo no obedece a la administración, por resultar sospechosa. Esto produce
un vacío de poder.
Mientras
tanto aparece José I, hermano de Napoleón, y que era rey de Nápoles hasta
entonces. El nuevo rey de España sigue el programa napoleónico: convocatoria
de Cortes en Bayona (junio), quienes
redactan la constitución, jurada por José I el 8 de junio. Esta constitución
sigue el sistema francés y se incluyen reformas sociales que los afrancesados
(la mayor parte de los intelectuales españoles lo eran, como Moratín) ven con
buenos ojos pues aparece: una declaración de derechos, reformas jurídicas para
terminar con la distinción entre privilegiados y no privilegiados, única
contribución, ayudas a campesinos pobres…
Varios son
los puntos importantes que rodean el reinado de José I: es consciente de que su
aceptación es forzada, por lo que quiere ganarse el afecto de sus súbditos
(suele afirmarse por los historiadores que era un buen rey, un rey
“constitucional”); pero es difícil su aceptación porque el pueblo
(caracterizado por la venda que lleva ante los ojos) lo considera un usurpador
y los afrancesados (que no son antipatrióticos, sino que consideran que una
diferente monarquía puede mejorar con reformas) son poco significativos y pertenecen a la alta sociedad; José primero
quiere hacer reformas que suponían cambios drásticos y entre ellos de la Iglesia , lo que provoca la
oposición de éste poder influyente en el pueblo español. Tuvo que exiliarse,
pero antes de marcharse levó a cabo una gran represión. Con su marcha, más de
doce mil familias afrancesadas se vieron obligadas a exiliar a Francia (entre
ellos Goya y Moratín).
En el seno
del levantamiento surgen organismos revolucionarios – Juntas Provinciales-
alternativas de la administración. Procuran: reasumir la soberanía; buscan
mecanismos políticos para romper con el absolutismo del Antiguo Régimen, pero
conservar las grandes estructuras del Antiguo Régimen (desean continuidad, pero
con reformas); significar cambio jurídico, porque la soberanía pasa al pueblo;
surgen de manera espontánea en lugares donde existía Sociedades de Amigos del
País y actúan como representantes de la voluntad popular.
La primera
Junta surge a mediados del mayo de 1808 en Asturias (donde había surgido la
monarquía) y va a ser la que declare la guerra a Napoleón porque es la que
tiene autoridad histórica, recordando su papel en la Reconquista. Envía
también comisionados a Londres, pidiendo apoyo.
En total, se
crean dieciocho Juntas Provinciales, coincidiendo, obviamente, con las
provincias que tenían voto en Cortes.
Al principio,
el gran problema era coordinarlas. A fin de evitar la fragmentación, se vio la
necesidad de buscar un organismo central, surgiendo la Junta Central , propuesta por
Murcia y compuesta por representantes de las dieciocho Juntas Provinciales.
El 25 de
septiembre de 1809, se crea en Aranjuez la Junta Central Suprema y
Gubernamental del Reino con los siguientes objetivos: gobernar; promover
iniciativas para que se convocasen Cortes al estilo de los siglos anteriores (la Junta Central consulta al
pueblo sobre las reformas).
El 31 de enero
de 1810 la Junta Central
no se disuelve, pero deja los poderes en manos del Consejo Regional compuesto
por cinco miembros y que convocan las Cortes
Antes de
continuar sólo he de decir que el movimiento del 15M no es tan actual, por
tanto.
Como vemos el
2 de mayo causa una guerra larga y cruenta (1808 -1814). No es un conflicto
general, sino local, empleando el sistema de guerrilla.
Ya hemos
indicado que l junta Provincial de Asturias es quien declara la guerra. El
problema inicial de la desorganización da la victoria a los franceses. Cuatro
son las etapas de la Guerra :
campaña del verano de 1808, momento en que Francia considera que va a ser una
invasión rápida, pero se encuentran con la derrota en la Batalla de Bailén; segunda
etapa (1808-1809) en la que Napoleón en frente de la
Gran Armada entra en España y avanza
rápidamente hasta Madrid; la guerra de desgaste (1809 -1812), época en la que
el país es ocupado prácticamente, pero la guerra continúa gracias a la
participación inglesa y, especialmente, a la guerra de guerrillas; ofensiva
hispano-inglesa (1812-1814), Napoleón decide retirar la Armada para llevarla a
Rusia, lo que aprovecha el ejército inglés para avanzar, produciendo la derrota
de los franceses y la devolución de la corona a Fernando VII.
Puede
comprobarse que es un guerra nacional en la que cada grupo interviene de manera
distinta: el ejército español –en manos de baja aristocracia y burguesía) es
débil, desorganizado y popular, venciendo sólo en guerrilla; la ciudad también
participa activamente porque lleva a cabo las Juntas, animadas por media y baja
Nobleza, por el Clero y por el sector popular; el mejor organizado es el mundo
rural, porque está unificado y se adapta al sistema de guerrillas en un terreno
que conoce bien, pero también es el que defiende más el conservar valores
tradicionales.
Y todo esto
nos lleva a las Cortes de Cádiz y a la Constitución de 1812, que no se entendería bien
sin todo lo anterior.
En septiembre
de 1810 se abren las Cortes por iniciativa del Consejo de Regencia, como
veíamos, aunque luego se vaya a oponer a ellas. Las Juntas se habían ido depurando y componiéndose por gente que
no quería sólo reformas, sino que deseaba cambios drásticos, menos el Partido
Monárquico absolutista del Antiguo Régimen.
El problema
es que existe diferencia entre la mentalidad de las personas que componen las
Juntas y la de la población (dominada por el adoctrinamiento propagandístico
que la Nobleza
y la Corona
habían llevado a cabo en el XVII mediante el teatro).
Hay que recordar
que nos encontramos en territorio ocupado y que Cádiz está muy al sur de la Península. Ya hemos visto que
en 1810, la Península
está casi totalmente tomada por los franceses. Los representantes de la alta
Nobleza no pudieron llegar a Cádiz; los del alto Clero, tampoco. Sólo llegaron
representantes de la población rural y de las zonas costeras (Barcelona y
Valencia), que eran los menos convenientes para la representación de la Península porque era
clase media progresista de libre pensamiento por contacto con Europa
(cualquiera lo diría ahora). De manera que las cortes de 1810 las componían: un
tercio de eclesiásticos (mayoría de parroquia), un tercio de la Nobleza (mayoría de madia
y baja); tercio de Estado Llano, los que tienen más deseo de cambiar la sociedad
y construir un nuevo régimen.
Se lleva a
cabo una Constitución que va a ser progresista y que nunca va a poder a
aplicarse en España, ni siquiera sirve a constituciones posteriores (¡qué
triste! ¿Qué aprendemos de esto?). Y no se lleva a cabo porque significa
revolución. Por un lado tenemos la mentalidad política; por otra, la mentalidad
del pueblo. Y no estaban de acuerdo.
Entre los
aspectos legislativos más destacados encontramos los siguientes: se extingue el
régimen señorial con incorporación de señoríos en la nación, con lo que suprimen los
privilegios; se regulan el derecho de propiedad y los contratos (idea de la
burguesía); se suprimen todos los mayorazgos inferiores a trescientos ducados y
se impide que se constituyan otros nuevos; se disponen tímida desamortización
eclesiástica de órdenes que se habían extinguido en España y pasado a la Iglesia ordenando, ahora,
que el dinero vaya al Estado; las tierras municipales se entregan a personas
sin medios; se extingue el régimen gremial. Puede comprobarse que en bastantes
aspectos es más adelantada que la actual.
Respecto a su
naturaleza, la
Constitución de 1812 es: de origen popular, porque se supone
que aspira a la Nación
sin intervenir la Monarquía ;
extensa, la más larga de la historia de España (384 artículos); rígida, porque
no deja nada para leyes complementarias y además se quiere constituir como
duradera. En esto resulta muy distinta a la actual, dominada por la ambigüedad,
necesaria en el momento de su creación, en la que tenían que ponerse de acuerdo
bandos muy distintos por el temor de otra cruenta guerra civil.
Entre los
principios fundamentales de la
Constitución de Cádiz encontramos: la Soberanía Nacional ,
es decir, es al la Nación a la que le
corresponde establecer las leyes; separación de los poderes Legislativo,
Ejecutivo y Judicial; los representantes no lo hacían a un estamento, sino a
cualquiera de ellos.
Vamos a
adentrarnos un poquito más en eso de la separación de poderes: el legislativo
lo tienen las Cortes, compuestas por una sola cámara, con diputados electivos;
el ejecutivo lo ostenta el Rey, que no participa en la tarea legislativa, de
modo que su poder está limitado, y sus ministros; el poder judicial está en los
Tribunales, con el fin de que sea imparcial.
En resumen, fue
el primer texto constitucional español, conocido como la “Pepa” por ser
promulgada el 19 de marzo de 1819, día de San José. En ella aparece ya el
sufragio universal masculino indirecto. Sus principios son: la Soberanía Nacional ,
la división de poderes; el estado confesional católico y una declaración de derechos individuales.
Si hiciéramos
un balance final, esta Constitución supone la primera revolución burguesa de
España, pero los ciudadanos no están preparados para cambios tan radicales y
será imposible llevarla a cabo.
martes, 1 de mayo de 2012
CURIOSIDAD SOBRE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA MADRE.
![]() |
| Madre e hijo, Klimt. |
Desde los orígenes de la
Humanidad se ha celebrado el valor de la vida, de ahí que se adorara a divinidades
femeninas sobre las masculinas. Sin embargo, fue dejándose atrás la importancia
del papel de la madre y la mujer. Aunque
se ha recuperado el día de honrar a las
madres –en diferentes fechas, según el país- la verdad es que el origen de
estas celebraciones no ha tenido un carácter sincero.
![]() |
| Madre con niño, Renoir. |
Recordemos el caso de Francia,
por ejemplo. Remontémonos en un momento en que las mujeres se encuentran
relegadas al papel de dar a luz. El caso es que la situación no es lo
suficiente buena para engendrar hijos, con lo que las parejas comienzan a
emplear asiduamente el anticonceptivo ancestral: la marcha atrás. Al Gobierno
no le hacen mucha gracia las consecuencias, por lo que lo prohíbe (que me
expliquen cómo iban a cerciorarse de que no se llevara a cabo). Sin embargo, en
la mente de las mujeres empieza a surgir la rebeldía y la búsqueda de la
libertad para controlar su cuerpo. Aumentan los anticonceptivos y abortos entre
las mujeres de todas las clases sociales.
No olvidemos que, en ese momento,
Francia es un país en constante guerra por los intereses imperialista y que la
sombra de Alemania se alarga terroríficamente. De manera que, tras las
numerosas pérdidas de soldados en batalla, el Gobierno se da cuenta de que no
habrá niños suficientes para que luego formen parte del ejército. Las
prohibiciones y las descalificaciones no han tenido el efecto esperado. Hay que
cambiar de táctica. Así las cosas considera que lo mejor es “dorar la píldora”
a las mujeres. Con este fin, los políticos crean la celebración del Día de la Madre.
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